Gordana 篇

Gordana来自塞尔维亚，毕业于美国加州大学。

在高年段的英语课堂上，Gordana总是能深入浅出，把各式各样复杂的语法有条有理的梳理。充分发展学生的思维能力和语言能力。语法问题和单词问题在她的教导下，不再是枯燥的知识点，而是真实的运用在课堂上，生活中去。学生的积极性充分体现，在她的组织有序的调控下，英语学习变成一种快乐而丰富多彩的活动。